小编在这里给大家带来描写春的小学生一年级作文,希望大家喜欢!如果这29篇文章还不能满足您的需求,您还可以在本站搜索到更多与描写春的小学生一年级作文相关的文章。
篇1:描写春韵小学生作文
描写春韵小学生作文
【资料图】
心中的春与现实总是有一定的隔阂的。尽管在各样的书籍中对春的描绘不一而足。可是,真正的春色却也着实抵不上文人们描绘的那样。他们是在文章中掺杂了对春抱有的理想才有的`这阿卡迪亚式的景象。
怀想中春季来临时应当像守岁那样笙歌达旦。晨起时却发现在绿野中倘佯了一夜,任风追逐,感觉自己就是自然,可以随意想象眼前的一派景象。
——清扬的歌声微震清澈的水流。
——缓流的思绪填充空荡的山野。
——谈笑的愉悦抚开一张张笑靥。
——在似真似幻、似有似无之中把春天展现得淋漓尽致!
在此处一拈,开出一撮花粉;在一地躺下,有青草解我疲惫;涉足于溶解了沙砾的浅滩上,打湿生命的火花——血液是清凉的,浑身是舒适的。
为春天,为这阿卡迪亚,低吟浅唱,不禁想起:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
柳枝摇曳在我身体内,拂去一切尘埃;落英在我周飘洒,撑起一把伞,漫步窸窣作响的叶片上,哼起一曲山居小唱。音调婉转悠扬、此起彼伏——这是春天的旋律。
春是一朵朵花开,春是一抹抹新绿。画家把春搬到画卷上,作家把春融入思想里。较之言,画家的春是给人无限联想的,但拘泥于篇幅;作家的春是活的,是奠定特定的感情|色彩的,然而只能表现春的单一面。感悟春,要在游春、赏春的基础上联想自己心目中的春。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这句诗是对村庄里的春概括得最好的描述。春天,以一种缓慢柔和的姿态令万物如痴如醉。
——此时,
——此刻,
——我的眼中是春景,我的心也正随之悄然地绽放了……
篇2:描写春如画的小学生作文
描写春如画的小学生作文
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。她轻轻吹了一口气,为大地披上了一件绿油油的长袍。
在这个绿草成荫,鸟语花香的季节里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小树正在风中拨动自己嫩绿的新芽,而刚探出头来的小草,正沐浴着春光,陶醉地点着头呢!
我闻着泥土的清香,摇头晃脑地跑下了楼。哇,眼前是一片百花盛开的景象,迎春花,野菊花,还有许多星星点点的碎野花,正向我点头问好。勤劳的小蜜蜂,在花丛中飞来飞去,一会儿停在紫云英下,一会儿飞到野菊花中,一会儿又在野花丛中留了下来。可爱的小蝴蝶也出来散步了,她似乎最喜欢迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己优美的舞姿。望着这五颜六色的花儿,我不禁感叹道:“春天真是一位画技高超的画师!”
远处传来一阵鸟鸣声,我竖起耳朵,仔细地聆听起来。这是一曲百鸟齐唱曲:布谷鸟正唱着它的.“布谷”歌,可爱的小麻雀正“叽叽喳喳”地哼着小曲,就连八哥们也开始卖弄它们的歌喉了。我受到它们的影响,也手舞足蹈地唱起歌来。
春天像一位画家,把大地打扮得生机勃勃;春天像一位音乐家,让世界充满了美妙的乐曲;她还是一位调香师,把花香、土香调制成一种奇妙的清香,多美的春天!
鸟儿在歌唱,花儿在开放,昆虫在玩耍,我陶醉在这大自然的美景中。春风吹拂着我,春光沐浴着我,我爱春天,我爱大自然!
篇3:描写春作文
温暖的春天很快就来了,不知不觉,暑假,在2个月后到来,我马上也要初三了。
最喜欢的温度,是春末夏初,刚刚好的温暖,不像夏天的火热,也不像冬天的寒冷。
我们不知不觉的长大了,那天在街上遇到小学同学,我差点都没认出她,她已褪去稚气,变成一个大人。不知道为什么,我觉得她根本是另外一个人,不是我认识的那个人,她的样子、眼神,举止都不一样了。是哦,她长大了啊,当然不一样了啊。所以,或许我一直在不知不觉的改变,只是自己没有察觉罢了吧。
一直祈求上天让时间快点再快点,可是,又对过去有点留念、舍不得。我用照片、日志、录音、日记好多好多的方式拼命想留下一些记忆的影子。或许,等我老了,走不动的时候,记忆淡化的时候,看这些,能让我想起什么,想起一些些逝去的时光,然后,很欣慰的笑:我啊,也是年轻过的……
我属于那种人:近在眼前的,我不懂得珍惜,失去的,我却充满缅怀。这不好,我知道。可是只有当某个事物我失去的时候,我才能知道那个东西是否值得我去珍惜,我有时候真的分不清什么是重要的,什么是次要的。
以前在小学的时候,和死党整天做大头梦,一起走的小路上,不知道留下多少脚印。我们靠在一起,讲好多好多笑话,笑得东倒西歪,生活似乎有数不清的新奇好玩的东西。我们以为生活就这样下去,还幻想了自己光明的以后。现在想来,虽然不切实际,但是真的好美,做大头梦也很好,如果可以一直这样。
然后我们上了初中,我们有了自己新的朋友。我学会担忧,不过还是会快乐的,我相信生活还是美好的,只是现在有点辛苦罢了,以后我会有悠闲的时候,会的,一定会的!
嘿嘿,说不定哪天在大街上又看到了许久不见的,以为一辈子都见不到的朋友,世界说大就大,说小就小,缘分真的是说不准的。说不定哪天我在大学又遇到了玩伴;说不定我在以后工作的地方又遇到了邻居;说不定我坐过的的椅子,我去过的餐厅,我看过的风景,你们都曾坐过、去过、看过。这样一想,生活真是奇妙啊。
“在对的时间,对的地点,遇见对的人,是一种幸福。”我认同这样的观点,所以,现在身边的同学都在说什么喜欢不喜欢的,我只觉得幼稚,早知不好的结局,就不要让它开始。不是么?
写了很多,没什么结构可言,随感而已。
篇4:描写春作文
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……
看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
评语:用自己的观点写出了春天万物萌生的特点,且把春天拟人后,赋予人的性格与品质,有独特的见解。
春之使者
为什麼黄莺会唱起动人的歌声
为什麼小动物会好奇的探出头
为什麼大地会换上最美丽的衣裳
因为春的使者降临了。
春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望。农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。
篇5:描写春作文
阳光擂动了天空的鼓点,春悄悄的来到人间,徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作,静静的享受春的温暖。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。
中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。
晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
篇6:春-小学生作文
春-小学生作文
寒冷的冬天离去,风和日丽的春天悄悄来临。一转眼就脱下棉袄,穿上了薄裤子。意味着新的一年又开始了。我喜爱夏天火辣辣的“情调”,喜爱秋天清爽的“曲调”,喜爱冬天冷酷的“性格”。但我更喜爱春的一切:爱它 的千姿百态,爱它的春雨连绵,爱它的她只是默默地把生机献给大地,让人们分享春的调皮可爱。
春天是个温柔的姑娘,她使每一个角落都散发着春天的气息。喜悦。她把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸,微笑着向春姑娘问好。春让大地复燃,百花齐放,百鸟争鸣。这时,人们也不忘地说一句:“温柔的春天终于高兴地来了,寒冷的冬天终于垂头丧气的溜走了。”
春天是个名副其实的画家,他用绿色`火红色`粉色······装点了大地。像是一幅抽象画,或是一幅秀图。这幅画看不懂更想不通,更想不通,但我爱这幅画。他是个杰出的"画家,可以将半个世界用绿色渲染,用红花点缀。他带给人们吉祥,欢乐。他用绿色把大地装点,使大地盎然一新。他带给 人们新的欲望,古人说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”让人们站在新的起跑线上出发。
春天是个淘气的小孩,春雨是淅淅沥沥,宛如绵延不绝的山脉,好似永远都下不完。就如刚才还是晴天转眼就是雨天。他不像夏天的倾盆大雨,而是连绵不绝。他嘛,就是个:阳光`健忘`淘气的小孩子,好像永远都长不大。虽然他淘气但是他带给大地滋养的雨露;带给人们播种的习望;带给了世界的生机勃勃。可谓:好雨知时节,当春乃发生。
我爱你~春天.爱你的多变,爱你的美丽,更爱你的生机勃勃。
我爱你春天!
篇7:小学生作文:春
小学生作文:春
广州市番禺区华南碧桂园学校六(2)班 黄碧仪
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”走在林间小道上,我不知不觉地念起了朱熹诗人的《春日》。
春雨如油,一阵阵细细的、蒙蒙的春雨撒向大地。燕子急忙来报信,它们站在枝头上欢快地唱着,好像在对大家说:“你们快来迎接春姑娘吧!”小草听到这个消息,急忙脱下一身枯黄的旧衣服,换上了嫩绿的新衣赏,悄悄地从地面下探出了小脑袋,它也想看看春天那美丽的景色。花红柳绿,桃花开了,片片连在一起,像粉红色的晚霞,像翩翩起舞的少女,像春姑娘那美丽的纱衣。有些迎春花开了,金灿灿的。春风吹拂,一阵浓浓的香味扑鼻而来。噢!原来是丁香花正在怒放。梨花也开了,像一片晶莹的白雪。小河边,柳树发芽了,翠绿的柳叶随风飘荡。二月的春风仿佛是高明的.裁缝,一夜间裁出无数又长又细的嫩叶。一年之计在于春,农民伯伯们开始为春耕而忙碌。田野里拖拉机欢快地叫着,好像在唱着一首动听的歌。而小孩子们却在山坡上无忧无虑地追逐着……
我爱春天,因为春天永远是鸟语花香、生机勃勃、灿烂无比的。我愿这大好春色永驻人间!
点评:本文能紧紧抓住春天的特点来描写,具体地写出了春雨、小草、各种花的特点。描写生动、细致,运用了大量的比喻、拟人的手法。更可贵的是小作者不仅写出了事物的静态,还写出动态,使人读后感到春是活跃的,有声有色。
(指导教师 陈贤炳)
篇8:春小学生作文
当枝头被染成鹅黄、嫩绿,当空气中弥漫起淡淡花香,当泉水又奏起叮咚的交响曲,当鸟儿们欢快的歌声在林中回响,春天,这位才华横溢的诗人,已款款向我们走来。
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”蒙蒙的春雨悄然飘落,我猜杜甫眼中的春雨,定是一位娴静的少女,在春风中翩然而至,润物无声。
“晓看红湿处,花重锦官城。”绵绵春雨,轻声唤醒枝头沉睡的花蕾,而这些初开的繁花更引得“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,”好一幅生机勃勃的春景!
漫步在悠悠春日,我又想起了白居易――“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”美得令人心旷神怡。
多年后,一个美好的初春,才女李清照却愁绪满怀:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。这位美丽优雅、才气纵横的女子,从“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的懵懂少女,到被家庭变故和生活磨难摧残成一个可怜人,感叹着“人比黄花瘦”“这次第,怎一个愁字了得”“凄凄惨惨戚戚”,让人惋惜!
春去春又归,古代的文人墨客已远去,而我在春风中、春雨里、春花旁,循着古人的足迹,体会春的美妙。
篇9:春小学生作文
春小学生作文
春天渐渐到来,冬天渐渐远去,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
细嫩的小草,偷偷地,偷偷地从土里钻出来,丝毫没被别人察觉。伸伸腰,扭扭身,田野里就一大片一大片满是的,装饰着原本枯黄的大地。一棵棵树从长期的“冬眠”当中苏醒。抖抖身子,绿了绿了,才几天,那翠绿的嫩叶就从树枝间向外生长。
“沙沙……”你听,风来了。春天的风既不像夏天那样热,也不像冬天那样寒冷刺骨。春风是温和的,舒适的,宛如母亲的手抚摸着你,让温暖遍布全身。春风还带来了春天的气息:花香、草香……都在微微润湿的空气里酝酿;鸟叫、虫鸣……让春天的气氛一下子活跃了起来。
春风带来了春雨,春雨带来了春天到临的`预兆。看,雨一下就是好几天,可别恼,这可时候春天的第一场雨呀!植物们,动物们,都贪婪的吸收着春雨的滋润。“随风潜入夜,润物细无声”,不错的,春雨随着春风,来滋润大地。
春天,带来了春雨的滋润,春风的轻抚。
春天,给大地带来了一派生气勃勃的景色。
春天,还给大家带来了无穷的喜悦!
篇10:春小学生作文
光阴似箭,岁月如梭。一晃春天又要到了,觉得不久前还是寒冬,现在又到了万物复苏的季节。
春天,送去了冬日的寒冷,带来了令人心旷神怡的春风。在春天,地上的草抽出了嫩芽,树上的枝冒出了绿叶。当你俯下身来,看见地上冒出的新生的、脆弱而又坚强的小生命,一定会想好好保护它们,一定想看见它们长出绿油油的草丛的样子。
如果要给春天搭配一个词,我觉得是田野。记得在之前的一个初春,我们一家开车到一片田野里玩。蓝色小野花遍地开放,路边的柳树随风起舞,枝条上的绿色柳叶已经清晰可见。我们在田野里奔跑,追捕蝴蝶。没有什么东西可以比春天的田野更美了。
我最喜欢的季节就是春天。夏天的天气像是娃娃的脸,一会儿晴天一会儿阴天;秋天的飞蛾飞得到处都是,一躺下就看见电灯泡旁边产满了蛾子的卵;冬天的天气很冷,特别是下雪天,踏着厚厚的雪,穿着厚厚的棉服,感觉干什么都不方便,跑步时也被棉服压得跑不动。春天万物复苏,柳枝随风起舞,小河、小溪缓缓地演奏起《溪流鸣奏曲》。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”描写的就是江南春天的美好景象。春天的一切都是那么美好,所以,我喜欢春天!
篇11:春小学生作文
春风,唤醒了世界;春雨,滋润了种子;春雷,惊醒了大地。
瞧,春风来了。柳树姑娘拿起梳子,梳起了她那又细又长的头发。长长的柳条随风飘动,春风像是一台鼓风机。春风来了,伴随着她的是花草的清香,小草在风中摆来摆去,像是在舞蹈。春风来了,她静悄悄地拂过世界万物,好像一位母亲温柔地抚摸着孩子的脸颊。
看,春雨来了。一粒粒种赶忙钻出泥土,仰起头,欢快地吮吸着这春天甘甜的雨露。春雨来了,竹笋像被施了魔法,眨眼间就“噌”的一下长了出来,尽情地喝着雨水,飞快地成长。春雨来了,花朵在被雨水冲洗过后变得更加娇艳了,放眼望去,一朵朵花组成了一大片花海。
听,春雷来了。那“轰隆隆”的声音把小松鼠吓得抱紧松果,立即窜进树洞,好一会才敢出来。春雷来了,小鱼小蝌蚪听了,马上甩着尾巴,游得远远的,仿佛那里听不到雷声。春雷来了,棕熊被她从美梦中吵醒,伸着懒腰走出洞穴,听着刚解冻的小溪潺潺的声音,似乎在说:“是谁把我吵醒。”
春姑娘完成了她的所有使命要回去了,此时此刻,面对春,我大声地呼喊:“春,我爱你,你带来了迷人的颜色,带来了一切。我爱你,更爱你那默默奉献的精神!”
春,谢谢你,谢谢你的生机勃勃;谢谢你的春暖花开;谢谢你的阳光明媚。
篇12:小学生作文:春
插下希望的种子,收货香甜的果实。
在去年的春天,我在菜地里满怀信心地种下了一棵小芒果树。
我每天都在幻想,它结出黄黄的芒果时那喜悦的心情,使我忘记了事实,有一天浇水时发现一朵有点儿黄的花朵,我误以为它是杂草开出的花,仔细一看是我的小芒果开出的花,我开始抱怨芒果树,竟然让我差点摘掉芒果花了。又想芒果树终于开花了,我便心情大好,每天都在为它浇水、施肥。花一天比一天开得多了。
一天,当我去看它时,它竟然少了好几朵花,我很伤心,很痛恨那个帮我摘花的人,但我并没有放弃,而是每天在芒果树旁,守护着它,不让它受一点点伤害,忽然,有一天我在为它浇水的时候发现地上掉了许多花儿,我顿时像热锅上的蚂蚁DD急得团团转。妈妈看见后告诉我“那是因为它要结果了。”我便更加保护它了。
终于,老天不负有心人,过了几个月后,芒果树上的绿果子变成了黄芒果,它就像因为要被人们品尝了,所以大高兴了,像喝了点酒似的,还有些红,我高兴的把果实摘下,分给父母、长辈们吃时,他们都说很美味,我的心里也像吃了蜜一样美滋滋的。
通过这次种芒果树,我体会到了老一辈们常说“春种一粒子秋收万颗粒”的喜悦。
这次种芒果我懂得了:是不断努力让我们能成功;是期望让我们努力不懈;也是希望的种子加上汗水灌溉,才能有一个美好的结果。
篇13:春初中一年级作文
春初中一年级作文
春新疆区乌鲁木齐市乌鲁木齐铁路局铁三中初一二班范萌萌一年四季,春夏秋冬,有规可循。但我渐渐发现,我爱春胜过夏冬。
冬天过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野,田野中的积雪融化了,麦苗醒来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。春走到草地,向草儿招了招手,雪融化了,草儿直起了身子向春点了点头,表示感谢,春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱。春来到柳树林中,对柳树轻轻微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜多姿的姿态,柳树笑了,春也笑了。春来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,冰花开了,水流动了,小溪唱着欢快的歌向春致谢,之后欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、动听。
春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》,心里无比激动,不禁流下了眼泪,这便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春对大家的感谢,她感谢万物欢迎他的到来,她感谢万物因他的到来而生机盎然,春雨淅淅沥沥地下着,不一会儿停了,天边出现了一道美丽的"彩虹,这是春献给万物的礼品。春回到农田,老农感谢春天,勤奋耕作;春来到草地,草而用最优美的姿态迎春,向她致谢;春回到柳树林,柳树好像少女一般害了羞似的,不动声色,只是柳条在空中随风摆动,春会意了,点了点头离开了;春来探望小溪,小溪高兴的建起小小的水花,鱼儿虾儿不停地跃出水面,春十分感动。三个月的时间过去了,春下班了,夏接替了春的任务……
篇14:一年级春来了作文
一年过去了,美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄来到了我们的身边。
她拿着春天的水壶,俯下身子把水轻轻地洒向大地的怀抱里。这场春雨把大地的万物唤醒了。小草悄悄地探出了小脑袋,看看外面的世界。柳树发芽了,小草盛开了……渐渐地雨停了,小草和小花、柳树在风中自由的飘荡。春姑娘又拿来一袋颜料,用画笔温柔地给万物涂上了鲜艳的颜色,你们看,小草和柳树都绿了,小花也变的五颜六色了,有红的、黄的、蓝的、朱红的、紫的……
啊!春天来了,大家全都脱去了又大又重的棉袄和毛衣,穿上了清凉的衬衫。看,那边还有几个活泼、可爱的小朋友在欢乐地放风筝,“哈哈哈”开心的笑声飘荡在温柔的春风里。
篇15:春的一年级作文
冬去山明水秀,春来鸟语花香。
春天是万物苏醒,鸟语花香的季节。人们都喜欢春天,想让春天永远留在这里。春天还是个魔法师,能让种子发芽,让柳树吐出嫩芽,让燕子飞回来。不过,大家可不要以为春天就没有缺点哦。春天天气忽冷忽热的,也是一个容易引起感冒的季节。正如我们每个人一样,都有自己的优点和缺点。所以小朋友们要看到自己的优点的同时,也要改正自己的缺点,不要自大哦!
篇16:春的一年级作文
春姐姐来了,她脸上带着美丽的微笑来了,带着装满绿色风的篮子来了。顿时,万物苏醒了,小草偷偷地从泥土里探出头来,兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣,轻轻地摇摆着嫩绿的长袖,好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了,跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃,充满活力。春姐姐来了,穿着她绿色的纱裙来了,带着她绿色的琵琶来了,她微笑着,弹出了一首优美的《春之曲》。
琴声唤来了远在南方的小燕子,它们“唧唧”地叫着,好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙胧地跳进池塘,刹那间清醒了,又回到了嫩绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了,虽然脸上带着汗珠,可是一想到秋天丰收的喜悦,带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......春天,一个万物复苏、生气勃勃的季节。
篇17:小学生一年级作文
夏天的一个中午,学校的走廊上放着一个金光闪闪的花盆,花盆中间种着一朵粉红色的月季花。月季花它弯着腰,低着头,渴坏了。小明正玩的开心呢!突然,小明发现了这朵粉红色的月季花。
小明心想,这月季花一定是渴坏了。小明想到这里,他就急忙去拿了一个红色的水壶,到洗手间去接了满满一壶水,走上前来给月季花下了一场“及时雨”。月季花慢慢地伸起了腰,抬起了头。好像在说:“谢谢你了,小明”小明高兴极了。
【小学生一年级作文16篇】
篇18:小学生一年级作文
期待已久的校外教学终于到来了。今天,我们要去台北的Baby Boss。大家都很开心,很激动。一路上我们谈笑风生,看电影,不知不觉就很快到达了目的地。
首先我去了奶牛场。我姐姐教我们如何挤奶。我轻轻一挤,牛奶就流了出来。我们还做了一个实验来测试牛奶的质量。真的很有趣。
然后,我来到了采矿的地方。我们先乘电梯到地下九十九层。我们把手推车往前推。老师教我们用筛子淘金。太棒了!我找到了十枚金牌!
下午,我成了一名考古学家。我就像电影中的主角。我和大家一起探索。我很厉害,因为我挖了一根又大又长的骨头。很有趣,我看到了神秘的木乃伊。
最后,我变成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞台上,我仿佛成了明星。
今天时间过得真快!还有很多其他职业没经历过,但是今天做了很多有意思的事情,真的很开心。希望下次能有机会在这里玩。
篇19:小学生一年级作文
春天来了,春天来了,黄色的迎春花开了。春天来了,春天来了,粉红色的桃花开了。春天来了,春天来了,燕子从南方飞来。春天来了,柳树发芽了。这让我想起了何的《咏柳》。碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪的好叶子,但是二月的春风就像剪刀。
春天可以说是世间万物的觉醒。草伸出头来。是春天的眉毛,是盛开的花朵,是春天的眼睛。
春天,我看到许多人放风筝和去郊游。我想起了高定的《村舍》,草长了,莺飞二月,吹柳醉春。孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。
春天真美,让我们一起感受春天的美。
篇20:小学生一年级作文
今天去哥哥家玩。到了哥哥家,哥哥说:“我们去海边玩吧?”我说:“好吧。”
路上我说:“去小蘑菇滩!”于是,我和哥哥去小蘑菇海滩玩了一会儿。我不想玩。我跟奶奶说:“我想去公园玩。”当我到达公园时,有很多人。真的很热闹!突然,我看到了我最喜欢的风筝。我说:“奶奶,我想买个风筝。”于是奶奶给我买了一只风筝。我累了,就回家了。
今天,我玩得很开心!
篇21:小学生一年级作文
我的校园是一个美丽的地方,是学习的天堂,是我们春夏秋冬的游乐场,但我认为校园里最美丽的地方是教学楼前的花坛和玉兰树。
春天来了,花坛里长出了许多花骨。站在远处,他们看起来像小桃子。当春风吹起时,花骨不停地颤抖,像一个害羞的小女孩,这让我想起了“五颜六色的安排,只等第一声雷。”那些玉兰树在春天优雅而充满活力。玉兰树又换上了新衣服,发现玉兰树下的软泥里还有几只小蜗牛在玩游戏。
夏天到了,花坛里的花盛开了。真的是五颜六色,美极了!花坛里的花有黄色、红色、粉色、白色、紫色和橙色...玉兰树在夏天变得更厚,就像一把绿色的大伞,保护人们免受阳光照射。下课了,学生们三五成群挤在树下乘凉!
秋姐真漂亮!玉兰树更茂盛。偶尔有风姑娘吹掉玉兰树的叶子,玉兰树像蝴蝶一样在天上飞,然后停在地上。学生们捡起这些落叶,回家做船和扇子……花坛里的花和以前一样漂亮。
董阿姨也赶来了。这时候,花坛里的花又睡着了,可是玉兰树却那样笔直地立着。冬天下雪时,鲜花和玉兰树都盖着厚厚的被子。学生可以在树下打一场热闹的雪仗,但永远醒不过来。
校园里的花坛真的很美!我喜欢我们校园里美丽的花坛。
篇22:一年级小学生作文
今天我写完作业和爸爸妈妈一起走着去大兜路历史街。
妈妈说天气好人也多,我们走着饿了先找了家饭店吃饭,吃饭的外面路上有好多大树啊!上菜好慢我跟爸爸一起去外面玩了,发现一棵大树根部有一个树洞,我用树枝掏了掏发现里面都是烂树叶,于是我一颗一颗树找过去居然连着4棵树都有树洞哦,有大有小形状也不一样,我问爸爸为什么会出现树洞啊,爸爸回答说是树生病了烂掉就有树洞了,有大洞还能活着大树真厉害啊!
篇23:一年级小学生作文
体育课上,同学们在操场上举行了拔河比赛。我们先选了人数、体重都相等的两个队伍。
随着一声哨响,比赛开始了。只见参加比赛的队员们身体向后倾向,紧紧地咬着牙,皱着眉头,脸胀得通红通红,使劲地往自己这边拉。观看比赛的同学们手舞足蹈,大声地为参加比赛的队员喊:加油加油。嗓子都喊哑了。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了。
篇24:一年级小学生作文
今天我在少年宫学武术,学了一个新的套路。
这个新的套路分为三个板块,:第一个板块就是我们以前学的拳掌钩组合起来的一个套路,;第二个板块是我们今天新学的"一个内容,跪步和虎抓,还有金鸡独立。第三个板块是金鸡独立。在金鸡独立中,老师要求我们头要直,眼睛始终看着前方,这样可以稳定身子。
篇25:小学生作文一年级
今天我们学习了课文《春天来了》。老师让我们看了一幅美丽的图画。
春天来了,嫩绿的小草从湿润的泥土里钻出来了,给大地穿上了一件绿衣服。河边的柳树抽出了绿芽,在风中跳舞。粉红色的桃花也开了。一群小鸭子在河里游来游去。小朋友们在草地上放风筝……
春天来了,到处是新的景象。春天太美了!我爱你春天!
篇26:小学生作文一年级
春天来了。春天来了!春天像个害羞的小姑娘。
小草偷偷地从地下探出头来。路上两旁开满了桃花梨花,五颜六色。很美丽。柳树吐出点点嫩芽,像小毛毛虫一样可爱。风一吹,柳树摇着绿树的长辫子,像在跳舞。从南方飞回的燕子叽叽喳喳叫着,好像在说:“春天来啦!我要为春天歌唱。”
春天真美丽,我爱春天!
篇27:小学生作文一年级
春姑娘来了。她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下,一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来,抽出嫩嫩的,绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢?哦。春姑娘来到了河边点了一下肥沃的土地,土地里立刻长出郁郁葱葱的柳树。柳树姐姐长出头发在清扫湖面。
春姑娘又来到了花园里向花园里的小芽施展魔法,小芽立刻露出甜蜜的笑容。
春姑娘又来到小动物旁边,和它们玩耍。和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千,何小燕子一起化妆。
春姑娘告别了动物们。来到了一朵云上,用魔法棒点了一下,天立刻下起毛毛细雨。麦苗青青的,在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。
春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊。多么好的春天呀。
篇28:小学生作文一年级
春天来了,春天来了!
小燕子从南方飞回来了,一路高歌:“春天来了,春天来了!”,正在酣睡的小草,也露出了头,伸伸懒腰笑着说:“太好了,春天来了!”,冰雪融化了,河水轻轻流淌着,像在歌唱“泉水叮咚,泉水叮咚!”柳树发芽了,随着春风跳起了舞,似乎告诉我们:春天已经来到!迎春花儿也竞相开放,有紫色的、红色的、黄色的漂亮极啦!似乎告诉我们:“春天来到了!”,正在冬眠的青蛙、熊、乌龟、蛇等动物听到了春的脚步,苏醒了。
春天是美丽的,我喜欢春天。
篇29:小学生作文一年级
春天来了,春天来了,春天来了!
春天的风,春风拂面;春天的花,百花齐放;春天的草,出吐萌芽;春天的树,万木争荣;春天的鸟,百鸟争鸣;春天的动物,一觉方醒;春天的雨,珍贵如油;春天的田野,一碧千里;春天的小溪,叮叮咚咚;春天的大河,冰融解冻;春天的湖,或水平如镜,或泛起涟漪。
总之,春天的什么都是美好的。
★ 写春作文小学生一年级
★ 一年级作文:春
★ 小学生一年级作文
★ 小学生作文一年级
★ 春期一年级班级工作计划
★ 一年级春班主任工作总结
★ 彩色的春小学生作文
★ 春的韵律的作文_小学生作文
★ 春故如秋小学生作文
★ 春去春又来作文_小学生作文